Mapa de histórias

Durante as aulas de expressão verbal os alunos são confrontados com diversos desafios. O último desafio lançado foi, a partir de uma ideia de Margarida Leão, fazer um mapa com vários cenários possíveis para uma história.
A professora Rita Peixoto tinha sugerido nas suas turmas fazer trabalhos a propósito de um pretenso anúncio "Perdeu-se um gatinho". Vamos ver a resposta do 5º 2, pois eles "Encontraram um gatinho".
Entretanto, podem dar uma olhadela no Blog de Expressão Verbal, onde aparece um texto do 5.º 4.

Mapa da história.

Lengalengas - 2

Depois de ouvirem a lengalenga "A Velha e a Bicharada" os alunos do 5º 1 e do 5º 2 tiveram que fazer em "TPC" novas estrofes para acrescentar à lengalenga.
Vamos ver o resultado...

Lengalengas

Para continuar o trabalho iniciado na aula, tal como tinha prometido, aqui deixo as ligações para as lengalengas:
1 - A velha e a bicharada, de Luísa Ducla Soares;
2 - Lengalenga do vento, de Maria Alberta Menéres;
3 - Que está na varanda?, de Luísa Ducla Soares.

Os ficheiros audio fazem parte do CD do manual "Em Directo 5", da Areal Editores.

"As fadas"

Ouçam o conto "As fadas", de Perrault.
Podem responder, desde já, às questões do manual.

A pontuação / Os sinais de pontuação

Tal como os sinais de trânsito nos ajudam na estrada, também os sinais de pontuação nos ajudam a compreender o que se escreve.
Os textos e alguns exercícios foram adaptados a partir de um manual referido na página principal.
Agora vamos ao trabalho.

Começar!

Os músicos de Bremen

Agora que já leste o conto dos Irmãos Grimm vamos testar a tua atenção.
Em primeiro lugar completa algumas frases sobre o conto, de modo a formarem sentido.
Depois de as completar ordena-as de acordo com os acontecimentos do conto.
Mãos à obra!
1 - Completar
2 - Ordenar
Finalmente, pega no teu caderno e reconstitui a história, copiando as frases que completaste e ordenaste.
(Adaptado de Projectos e jogos de leitura, Raiz editora)